Aprofundar o conhecimento teórico-metodológico que complemente a prática pedagógica dos profissionais envolvidos no trabalho com a pessoa que necessita de acompanhamento especial. Ressaltar o trabalho com o aluno surdo e a importância do conhecimento em Libras. Proporcionar uma visão mais abrangente em relação à inclusão da pessoa com necessidades especiais no ensino regular.
PÚBLICO ALVO: Profissionais da educação, das redes pública e privada, e demais pessoas que atuam na alfabetização de deficientes auditivos e que demonstrem interesse pelo tema.